Kuidas muudab kogemus kahe sõduri vahel lahinguolukorras, kui neil on sarnased füüsilised omadused ja väljaõpe?


Vastus 1:

Sõjaline väljaõpe hõlmab õppimist teiste kogemuste põhjal. Siiski on asju, mida ükski koolitus ei saa teile õpetada:

  • Olukorrast teadlikkus. Võitluses on olukord sageli kaootiline ja valdav. Inimesed karjuvad ja karjuvad, kuulid ja kestad lendavad ning hetkega juhtub 100 asja. Kogenud sõdur on selle väga palju välja mõelnud ja teab, mis on oluline (ohtlik) ja mis mitte. Kogenematu sõdur võib muretseda isegi tema kohal lendavate suurtükiväekorpuste pärast, mis on mõeldud kaugele sihtmärkide löömiseks. Kogenud sõdur jääb rahulikuks ja keskendub sellele, mis on kohe oluline. Maastikul silma peal hoida. Kogenud sõdur teab vaenlase võimeid ja taktikat ning seda, millal liikuda ja millal mitte. Vaenlase tule all olles meenus mulle alati see vana "Kas ma jään või kas ma lähen nüüd?" häälestama. See võtab päris palju kokku. Kogenematu sõdur kipub liikuma tule all, mis on sageli viga. Stressitase. Sageli on lahingus ainult mõned hetked ohtlikud. Ülejäänud aeg koosneb ootamisest (sageli tule all) või ringi liikumisest. Uus sõdur ei tea nende olukordade erinevust. Ta stressib juba ammu enne tõelise ohtliku hetke saabumist ja on vähem tõhus, kui see loeb. Hoolsus. Kogenud sõdur on ettevaatlikum. Teda ei survestata end kaaslastega tõestama. Ta tegi seda juba mitu korda. Värske sõdur kipub sageli olema valmis võtma rohkem riske ja see võib kahjustada mitte ainult teda, vaid ka tema kaaslasi. Teades, millal lahkuda. On teatud hetk, kui peate oma positsioonilt lahkuma ja taanduma. Kui lahkute liiga vara, kahjustate missiooni ja näete välja nagu argpüks. Liiga hilja ja oled surnud. Õige hetke leidmine on kriitiline ja puhtalt kogemuste küsimus.

Sellegipoolest on ka hetki, kus kogenematul on eelis:

  • Teadmata, mida oodata, on ta sageli vapram kui veteran. Kogenud sõdurid kipuvad olema eriti ettevaatlikud, mis pole teatud olukordades soovitav. See võib teie liikumist aeglustada. Sageli mõtlevad skeemides kogenud sõdurid, eriti ohvitserid. Nad muutuvad laisaks ja unustavad "karbist välja mõelda". Uus ja kogenematu mees võib lihtsalt olla õige inimene, kui soovitakse värsket initsiatiivi. Mõne aja pärast mõjutab liiga palju kogemusi negatiivselt. Sõdurid põlevad läbi. Bosnias viibimise ajal täheldasin, et pärast 3–4 lahinguaastat oli enamikul neist kogenud sõduritest liiga palju psühholoogilist pagasit ja nad polnud enam rindejoone materjalid. Horvaatia armee asendas nad uute värbajatega.

Lõpuks on selge, et kogenumal on paremad võimalused ellu jääda. Ja see peaks olema kõik, mis loeb.


Vastus 2:

Kuidas erineb retsepti lugemine tegelikust millegi valmistamisest ja selle omamisest?

Väljaõpe annab teoreetilisi teadmisi ja natuke ka seda, mida juhendajad füüsilisel tasandil oluliseks peavad. Tegelik füüsiline esiosa erineb tõenäoliselt väga palju õpikutest ja juhendaja märkmetest.

See kehtib mitte ainult võitluse kohta, vaid kõigele, alates tõhusast põrandaharjast kuni automehaanikuni kuni lapsevanemaks olemiseni. Kuni seda tegelikult tegema ei pea, ei tea tegelikult, kuidas seda teha.

Ja kui see on tegelik elu või surma küsimus, siis tahate tõesti teada, kuidas tegelikult ellu jääda. Treenimine läheb ainult nii kaugele.


Vastus 3:

Kuidas erineb retsepti lugemine tegelikust millegi valmistamisest ja selle omamisest?

Väljaõpe annab teoreetilisi teadmisi ja natuke ka seda, mida juhendajad füüsilisel tasandil oluliseks peavad. Tegelik füüsiline esiosa erineb tõenäoliselt väga palju õpikutest ja juhendaja märkmetest.

See kehtib mitte ainult võitluse kohta, vaid kõigele, alates tõhusast põrandaharjast kuni automehaanikuni kuni lapsevanemaks olemiseni. Kuni seda tegelikult tegema ei pea, ei tea tegelikult, kuidas seda teha.

Ja kui see on tegelik elu või surma küsimus, siis tahate tõesti teada, kuidas tegelikult ellu jääda. Treenimine läheb ainult nii kaugele.


Vastus 4:

Kuidas erineb retsepti lugemine tegelikust millegi valmistamisest ja selle omamisest?

Väljaõpe annab teoreetilisi teadmisi ja natuke ka seda, mida juhendajad füüsilisel tasandil oluliseks peavad. Tegelik füüsiline esiosa erineb tõenäoliselt väga palju õpikutest ja juhendaja märkmetest.

See kehtib mitte ainult võitluse kohta, vaid kõigele, alates tõhusast põrandaharjast kuni automehaanikuni kuni lapsevanemaks olemiseni. Kuni seda tegelikult tegema ei pea, ei tea tegelikult, kuidas seda teha.

Ja kui see on tegelik elu või surma küsimus, siis tahate tõesti teada, kuidas tegelikult ellu jääda. Treenimine läheb ainult nii kaugele.